Sejarah Dunia 27.5.2009

Mata Pelajaran	: Sejarah Dunia
Tingkatan	:Enam Rendah
Kelas	: Kemanusiaan 4
Masa	11.30 - 12.40 Pagi ( 2 Masa )
Tarikh	27.5.2009.
Hari	: Rabu
Tajuk	Manusia dan Masyarakat
Sub-tajuk	Ciri-Ciri Masyarakat Paleolitik, Mesolitik dan Neolitik Kepentingan Revolusi Pertanian dan Penternakan kepada manusia
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar harus dapat : Membanding dan membeza ciri-ciri ketiga-tiga zaman. Menyenaraikan implikasi-implikasi revolusi pertanian dan penternakan kepada manusia
Aktiviti	Ceramah Sumbangsaran Latihan ringkas
ABM	Kertas lembaran
Nilai	Gigih Tekun
Catatan	-

Sejarah Islam 26.5. 2009

Mata Pelajaran	: Sejarah Islam
Tingkatan	: Enam Atas
Kelas	: Kemanusiaan 4
Masa	8.15 - 9.25 Pagi ( 2 Masa )
Tarikh	26.5.2009
Hari	: Jumaat
Tajuk	PEPERIKSAAN SEMESTER I
Sub-tajuk	Ujian Pengajian Am
Objektif	-
Aktiviti	-
ABM	-
Nilai	-
Catatan	Mengawas kertas Pengajian Am

Sejarah Dunia 20.5.2009

Mata Pelajaran	: Sejarah Dunia
Tingkatan	:Enam Rendah
Kelas	: Kemanusiaan 4
Masa	11.30 - 12.40 Pagi ( 2 Masa )
Tarikh	20.5.2009
Hari	: Rabu
Tajuk	Bab 1 : Manusia dan Masyarakat.
Sub-tajuk	Pengertian Sejarah Zaman Prasejarah - Paleolitik, Mesolitik dan Neolitik.
Objektif	Pada alhir pelajaran ini, pelajar harus dapat: Menghuraikan maksud prasejarah Menyenaraikan tahap-tahap prasejarah. Membandingkan ciri-ciri zaman Paleolitik, Mesolitik dan Neolitik
Aktiviti	Penerangan guru Soajawab Sumbangsaran
ABM	Buku teks Fajar Bakti dan Longmans
Nilai	Inovatif Cekal
Catatan	Pelajar terlibat secara aktif-merupakan ulangkaji Sejarah Tingkatan 4.

Sejarah Dunia 26.5.2009

Mata Pelajaran	: Sejarah Dunia
Tingkatan	:Enam Rendah
Kelas	: Kemanusiaan 4
Masa	8.15 - 9.25 Pagi ( 2 Masa )
Tarikh	30.10.2008.
Hari	: Isnin
Tajuk	Bab 1: Manusia dan Masyarakat
Sub-tajuk	Zaman Palelitik Zaman Neolitik Zaman Mesolitik
Objektif	Pada penghujung pelajaran ini, para pelajar harus dapat : Membanding dan membezakan ciri-ciri paleolitik, mesolitik dan neolitik Menghuraikan kepenting Revolusi Pertania dan penternakan kepada kemajuan manusia.
Aktiviti	Ceramah Sumbangsaran Latihan
ABM	Buku teks Longmans dan Fajar Bakti Kertas lembaran
Nilai	Gigih Cekal
Catatan	Pelajaran lancar. Pelajar ada pengetahuan latar- Sejarah T4.

Sejarah Islam 22.5.2009

Mata Pelajaran	: Sejarah Islam
Tingkatan	:Enam Atas
Kelas	: Kemanusiaan 4
Masa	9.40 -10.40 Pagi ( 2 Masa )
Tarikh	22.5.2009.
Hari	: Jumaat
Tajuk	PEPERIKSAAN SEMESTER II
Sub-tajuk	-
Objektif	-
Aktiviti	-
ABM	-
Nilai	-
Catatan	Guru mengawas kelas..

Sejarah Islam 12.5.2009

Mata Pelajaran	: Sejarah Islam
Tingkatan	:Enam Atas
Kelas	: Kemanusiaan 4
Masa	8.15-9.25 Pagi ( 2 Masa )
Tarikh	12.5.2009.
Hari	: Selasa
Tajuk	PEPERIKSAAN SEMESTER I
Sub-tajuk	-
Objektif	-
Aktiviti	-
ABM	-
Nilai	-
Catatan	-

Sejarah Islam 19.5.2009

Mata Pelajaran	: Sejarah Islam
Tingkatan	:Enam Atas
Kelas	: Kemanusiaan 4
Masa	8.15-9.25 Pagi ( 2 Masa )
Tarikh	19.5.2009.
Hari	: Selasa
Tajuk	PEPERIKSAAN SEMESTER I
Sub-tajuk	-
Objektif	-
Aktiviti	-
ABM	-
Nilai	-
Catatan	Tiada kertas hari ini. Pelajar buat ulangkaji sendiri

Sejarah Dunia 18.5.2009.

Mata Pelajaran	: Sejarah Dunia
Tingkatan	:Enam Rendah
Kelas	: Kemanusiaan 4
Masa	8.15 - 9.25 Pagi ( 2 Masa )
Tarikh	18.5.2009
Hari	: Isnin
Tajuk	Tinjauan Kertas Sejarah Dunia Format Soalan Tugasan dan kehendak kursus Hal-hal lain
Sub-tajuk	-
Objektif	Pelajar harus dapat: mengetahui skop pelajaran kertas I ( Sejarah Dunia ) Mengetahui bentuk dan kehendak soalan / pemeriksa peringkat STPM Mempunyai gambaran tentang kehendak guru untuk kertas Sejarah Dunia.
Aktiviti	Ceramah guru. soaljawab.
ABM	-
Nilai	Gigih Rajin berusaha Kesyukuran
Catatan	Pelajaran lancar. Pelajar banyak mengemukan soalan tentang Kertas I Sejarah Dunia.

Sejarah Islam 15.5.2009.

Mata Pelajaran	: Sejarah Islam
Tingkatan	:Enam Aas
Kelas	: Kemanusiaan 4
Masa	9.40 -10.40 Pagi ( 2 Masa )
Tarikh	15.5.2009
Hari	: Jumaat
Tajuk	Ulangkaji
Sub-tajuk	Sejarah Dunia Ekonomi Intelektual Pendidikan Kesenian
Objektif	Pelajar harus dapat: Mengenalpasti beberapa tema popular yang keluar dalam Peperiksaan STPM Menenalpasti teknik menjawab soalan yang efektif.. Menghuraikan hujah-hujah. Menggulung hujah-hujah secara berkesan.
Aktiviti	Menjawab beberapa soalan contoh secara sumbangsaran.
ABM	Buku Teks
Nilai	Gigih Rajin berusaha
Catatan	Pelajaran agak terganggu. Ramai pelajar tidak hadir.

Sejarah Islam 13.5.2009

Mata Pelajaran	: Sejarah Dunia
Tingkatan	:Enam Rendah
Kelas	: Kemanusiaan 4
Masa	11.30 - 12.40 Pagi ( 2 Masa )
Tarikh	30.10.2008.
Hari	: Rabu
Tajuk	Orientas Tingkatan 6 Rendah.
Sub-tajuk	Taklimat Kokurikulum Taklimat M/Pelajaran
Objektif	-
Aktiviti	-
ABM	-
Nilai	-
Catatan	Taklimat berjalan lancar. Peluang ini digunakan untuk pelajar memohon pertukaran aliran.

SEjarah Dunia 11.5.2007

Mata Pelajaran	: Sejarah Dunia
Tingkatan	:Enam Rendah
Kelas	: Kemanusiaan 4
Masa	8.15 - 9.25 Pagi ( 2 Masa )
Tarikh	11.5.2009
Hari	: Isnin
Tajuk	Pendaftaran Tingkatan 6 Rendah
Sub-tajuk	-
Objektif	-
Aktiviti	-
ABM	-
Nilai	-
Catatan	Pendaftaran dibuat di Bilik Akses. Semua pendaftaran dibuat oleh AJK Orientasi Sekolah.

Sejarah Islam 8.5.2009

Mata Pelajaran	: Sejarah Islam
Tingkatan	:Enam Atas
Kelas	: Kemanusiaan 4
Masa	8.15 - 9.25 Pagi ( 2 Masa )
Tarikh	8.5.2009
Hari	: Jumaat
Tajuk	Ulangkaji untuk Peperiksaan Semester I
Sub-tajuk	Sejarah Dunia ( Bab 1-4 ) Manusia dan Masyarakat Pemerintahan dan Pentadbiran Ketahanan dan Pertahanan Ekonomi
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar harus dapat: Menghuraikan secara kasar perbezaan masyarakat bertamadun yang belum bertamadun. memahami konsep pentadbiran negara- pentadbiran pusat dan wilayah dalam empayarRom, India dan Cina. Menjelaskan objektif dan strategi peperangan Cina - ketokohan Sun Tzu. Menjelaskan perkembangan ekonomi Eropah dari 1500-1800.
Aktiviti	Sumbangsaran Penerangan guru Latihan oral
ABM	Buku rujukan Pearsons dan Fajar Bakti
Nilai	Gigih Amanah Setia Kerjasama
Catatan	-

Sejarah Islam 5.5.2009

Mata Pelajaran	: Sejarah Islam
Tingkatan	:Enam Atas
Kelas	: Kemanusiaan 4
Masa	8.15 - 9.25 Pagi ( 2 Masa )
Tarikh	5.5.2009.
Hari	: Selasa
Tajuk	BAB 5 : PERKEMBANGAN PENDIDIKAN ISLAM
Sub-tajuk	Pendidikan Zaman Khulafa Al-Rasyidin Pendidikan Zaman Bani Umayyah
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar harus dapat: Menghuraikan perkembangan pendidikan  semasa keempat-empat khalifah. Menghuraikan tahap-tahap pendidikan semasa zaman Umayyah. Menyenaraikan kurikulum-kurikulum yang di ajar.
Aktiviti	Penerangan guru Sumbangsaran Pembentangan pelajar
ABM	Kertas mahjong Buku rujukan Fajar Bakti dan Buku Pearsons
Nilai	Tekun Gigik menuntut ilmu Rajin
Catatan	-