Monday, June 28, 2010

Sejarah Islam Minggu 26 ( 1.7.2010)

Sekolah Menengah Kebangsaan Serian
Perancangan Pelajaran dan Pengajaran
Tingkatan 6 Atas ( 2010 )
Tarikh
Hari
Masa

: 29 hb Jun 2010.

: Selasa

: 8.15 - 9.25 Pg

Tajuk




Sub-Tajuk
Objektif
Bab 5: PENDIDIKAN ISLAM
Tema : Pendidikan di Nusantara.
  1. Pendidikan Islam di Aceh
Pada penghujung pelajaran ini, pelajar harus dapat:
  • Menjelaskan tentang sistem pendidikan Islam di Aceh
  • Menerangkan tentang perkembangan pendidikan Islam di nusantara.
Aktiviti
  1. Penerangan guru
  2. Sumbang saran
  3. Latihan oral
  4. Menyalin nota.
Catatan

Sunday, June 27, 2010

Sejarah Islam Minggu 26 ( 29.6.2010)

Sekolah Menengah Kebangsaan Serian
Perancangan Pelajaran dan Pengajaran

Tingkatan 6 Atas ( 2010 )

Tarikh

Hari

Masa

: 29 hb Jun 2010.

: Selasa

: 8.15 - 9.25 Pg

Tajuk




Sub-Tajuk


Objektif
Bab 5: PENDIDIKAN ISLAM

Tema : Pendidikan di Nusantara.

  1. Pendidikan Islam di Tanah Melayu
  2. Pendidikan Islam di Aceh
Pada penghujung pelajaran ini, pelajar harus dapat:
  • Menjelaskan tentang sistem pendidikan Islam di Nusantara.
  • Menerangkan tentang perkembangan pendidikan Islam di nusantara dan Tanah Melayu.
Aktiviti
  1. Penerangan guru
  2. Sumbang saran
  3. Latihan oral
  4. Menyalin nota.
Catatan

Sejarah Dunia Minggu 26 ( 28.6.2010)

Sekolah Menengah Kebangsaan Serian
Perancangan Pelajaran dan Pengajaran

Tingkatan 6 Atas ( 2010 )

Tarikh

Hari

Masa

: 28 hb Jun

: Isnin

: 9.45-10.55pg

Tajuk


Sub-Tajuk



Objektif

Bab 1: Manusia dan Masyarakat
Tamadun Awal ( Tema 3: Pembandaran )
  • Pembandaran awal.
  • Ciri-ciri pembadaran Mesopotamia, Mesir, Lembah Indus dan China.
Pada akhir pelajaran ini, pelajar seharusnya dapat:
  • menerangkan faktor-faktor kemunculan bandar.
  • Menghuraikan ciri ciri perbandaran di Mesopotamia dan Lembaqh Indus.
Aktiviti
  1. Ceramah
  2. sumbangan saran
  3. menyalin nota
Catatan

Wednesday, June 23, 2010

Sejarah Islam Minggu 25 ( 24.6.2010)

Sekolah Menengah Kebangsaan Serian
Perancangan Pelajaran dan Pengajaran
Tingkatan 6 Atas ( 2010 )
Tarikh
Hari
Masa

: 24 hb Jun 2010.

: Khamis

: 8.15 - 9.25 Pg

Tajuk
Sub-Tajuk
Objektif

  1. Pembetulan Peperiksaan Semester I
-
-
Aktiviti
  1. Membuat pembetulan.
Catatan

Tuesday, June 22, 2010

Sejarah Dunia Minggu 25 ( 23. 6.2010)

Sekolah Menengah Kebangsaan Serian
Perancangan Pelajaran dan Pengajaran

Tingkatan 6 Atas ( 2010 )

Tarikh

Hari

Masa

: 23 hb Jun

: Rabu

: 9.45-10.55pg

Tajuk


Sub-Tajuk


Objektif

Bab 1: Manusia dan Masyarakat
Tamadun Awal
  • Ciri-ciri tamadun
  • Perkembangan Tamadun
Pada akhir pelajaran ini, pelajar seharusnya dapat:
  • Mentakrif tamadun.
  • Menyenaraikan ciri-ciri tamadun
  • Menghuraikan petempatan awalan tamadun dunia
Aktiviti
  1. Ceramah
  2. sumbangan saran
  3. menyalin nota
Catatan

Sejarah Dunia Minggu 25 ( 21.6.2010)

Sekolah Menengah Kebangsaan Serian
Perancangan Pelajaran dan Pengajaran
Tingkatan 6 Atas ( 2010 )
Tarikh
Hari
Masa

: 21 hb Jun 2010.

: Isnin

: 9.45-10.55 Pg

Tajuk


Sub-Tajuk


Objektif
Bab 1 : Manusia dan Masyarakat

  1. Zaman Pra-Sejarah
  2. Perbezaan budaya Neolitik dan Paleolitik.
Pada akhir pelajaran ini, pelajar harus dapat:
  • Menghuraikan maksud prasejarah.
  • Membandingkan budaya zaman pal;eolitik dengan zaman Mesolitik dan Neolitik.
  • Memnghuraikan kepentingan revolusi pertanian terhadap tamadun manusia.

Aktiviti
  1. Ceramah
  2. Mencatat nota
Catatan

Monday, June 21, 2010

Sejarah Islam Minggu 25 ( 22-6.2010)

Sekolah Menengah Kebangsaan Serian
Perancangan Pelajaran dan Pengajaran

Tingkatan 6 Atas ( 2010 )

Tarikh
Hari
Masa

: 22 hb Jun 2010.

: Selasa

: 8.15 - 9.25 Pg

Tajuk
Sub-Tajuk
Objektif

  1. Pembetulan Peperiksaan Semester I
-
-
Aktiviti

  1. Mengembalikan kertas ujian
  2. Menyemak seula markah.
  3. Membuat pembetulan.
Catatan

Friday, June 4, 2010

Sejarah Dunia Minggu 27 ( 5.7.2010)

Sekolah Menengah Kebangsaan Serian
Perancangan Pelajaran dan Pengajaran

Tingkatan 6 Atas ( 2010 )

Tarikh

Hari

Masa

5 hb Julai 2010

: Isnin

:9.45 - 10.55pg

Tajuk


Sub-Tajuk




Objektif

Bab 1: Manusia dan Masyarakat
( Tema 4: Organisasi Sosial )
  • Perbandingan organisasi sosial di Mesopotamia, Mesir, Lembah Indus dan China.
Pada akhir pelajaran ini, pelajar seharusnya dapat:
  • Maksud organisasi sosial.
  • Menghuraikan peranan setiap lapisan sosial dalam masyarakat purba- Mesopotamia, Mesir dll.
  • Menerangkan sebab kewujudan lmasyarakat yang bersusun lapis.
Aktiviti
  1. Perbincangan
  2. sumbangan saran
  3. menyalin nota
Catatan

Followers