Sejarah Dunia (1500-1955) Minggu 31 ( 1.8.2012)

Mata Pelajaran	: Sejarah Dunia ( 1500-1955)
Tingkatan	: Enam Rendah
Kelas	: Kemanusiaan 4
Masa	:11.30-1240 ( 2 Waktu )
Tarikh	: 1.8. 2012
Hari	:Rabu
Tajuk	: Tema 3: Kemajuan dan Pembangunan
Sub-tajuk	Sistem Ekonomi - Ekonomi Kapitalisme - Amerika Syarikat.
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar harus dapat: Menghuraikan ciri-ciri ekonomi kapitalisme. Membincangkan perkembangan  ekonomi kapitalisme Amerika Syarikat pada abad ke 19 M.
Aktiviti	Penerangan guru Soaljawab Mengedarkan nota bercetak
Nilai murni / patriotisme	: Bertanggungjawab : Gigih : Tekun
Catatan

Sejarah Islam Minggu 31 ( 31.7.2012)

Mata Pelajaran	: Sejarah Islam
Tingkatan	: Enam Rendah
Kelas	: T6AK 4/5
Masa	:0945-1040    ( 2 Waktu )
Tarikh	: 31.7.2012
Hari	:Selasa
Tajuk	: Tema 7: Penjelajahan dan Penerokaan .
Sub-tajuk	Sumbangan tokoh-tokoh P&P Islam Ibn Battutah Ibn Majid
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar harus dapat: mengisahkan latar belakang/ riwayat hidup Ibn Battutah dan Ibn Majid menceritakan P&P yang dilakukan oleh kedua-dua tokoh. Menilaikan sumbangan tokoh-tokoh tersebut dalam beberapa bidang spt sejarah dan geoografi.
Aktiviti	Kajian teks berkumpulan. Pembentangan Soaljawab Menyalin nota
Nilai murni / patriotisme	: Bertanggungjawab : Gigih : Tekun
Catatan	-

Sejarah Dunia (1500-1955) Minggu 31 (31.7.2012)

Mata Pelajaran	: Sejarah Dunia ( 1500-1955)
Tingkatan	: Enam Rendah
Kelas	: Kemanusiaan 4
Masa	:0815-0925 ( 2 Waktu )
Tarikh	: 31.7. 2012
Hari	:Selasa
Tajuk	: Tema 3: Kemajuan dan Pembangunan
Sub-tajuk	Sistem Ekonomi - Ekonomi Kapitalisme - England
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar harus dapat: Menghuraikan ciri-ciri ekonomi kapitalisme. Membincangkan perkembangan  ekonomi England dari Revolusi Pertanian hingga ke Revolusi Perindustrian.
Aktiviti	Penerangan guru Soaljawab Mengedarkan nota bercetak
Nilai murni / patriotisme	: Bertanggungjawab : Gigih : Tekun
Catatan

Sejarah Dunia ( 1500-1955) Minggu 31 (30.7.2012)

Mata Pelajaran	: Sejarah Dunia ( 1500-1955)
Tingkatan	: Enam Rendah
Kelas	: Kemanusiaan 4
Masa	:1055-1205 ( 2 Waktu )
Tarikh	: 30.7. 2012
Hari	:Isnin
Tajuk	: Tema 3: Kemajuan dan Pembangunan
Sub-tajuk	Sistem Ekonomi - Ekonomi Feudal Jerman
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar harus dapat: menceritakan latar belakang  masyarakat feudal Jerman. Menghuraikan ciri-ciri ekonomi feudal Jerman.
Aktiviti	Penerangan guru Soaljawab menyalin nota.
Nilai murni / patriotisme	: Bertanggungjawab : Gigih : Tekun
Catatan

Sejarah Islam Minggu 30 ( 26.7.2012)

Mata Pelajaran	: Sejarah Islam
Tingkatan	: Enam Rendah
Kelas	: T6AK 4/5
Masa	:0815-0925    ( 2 Waktu )
Tarikh	: 26.7.2012
Hari	: Khamis
Tajuk	: Tema 7: Penjelajahan dan Penerokaan .
Sub-tajuk	Sumbangan tokoh-tokoh P&P Islam Al-Masudi Ibn Hawqal
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar harus dapat: mengisahkan latar belakang/ riwayat hidup Al Masudi dan Ibn Hawqal menceritakan P&P yang dilakukan oleh kedua-dua tokoh. Menilaikan sumbangan tokoh-tokoh tersebut dalam beberapa bidang spt sejarah dan geoografi.
Aktiviti	Kajian teks berkumpulan. Pembentangan Soaljawab Menyalin nota
Nilai murni / patriotisme	: Bertanggungjawab : Gigih : Tekun
Catatan	-

Sejarah Duniua ( 1500-1955) Minggu 30 ( 26.7.2012)

Mata Pelajaran	: Sejarah Dunia ( 1500-1955)
Tingkatan	: Enam Rendah
Kelas	: Kemanusiaan 4
Masa	:0945-1040 ( 2 Waktu )
Tarikh	: 26.7. 2012
Hari	:Khamis
Tajuk	: Tema 3: Kemajuan dan Pembangunan
Sub-tajuk	Sistem Ekonomi - Ekonomi Feudal Perancis
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar harus dapat: menceritakan latar belakang  masyarakat feudal Perancis. Menghuraikan ciri-ciri ekonomi Perancis pada zaman feudal.
Aktiviti	Penerangan guru Soaljawab menyalin nota.
Nilai murni / patriotisme	: Bertanggungjawab : Gigih : Tekun
Catatan

Sejarah Dunia ( 1500-1955) Minggu 30 ( 25.7.2012)

Mata Pelajaran	: Sejarah Dunia ( 1500-1955)
Tingkatan	: Enam Rendah
Kelas	: Kemanusiaan 4
Masa	:11.30-1240 ( 2 Waktu )
Tarikh	: 25.7. 2012
Hari	:Rabu
Tajuk	: Tema 3: Kemajuan dan Pembangunan
Sub-tajuk	Sistem Ekonomi - Ekonomi Feudal China
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar harus dapat: menceritakan latar belakang  masyarakat feudal China. Menghuraikan ciri-ciri ekonomi China pada zaman feudal.
Aktiviti	Penerangan guru Soaljawab menyalin nota.
Nilai murni / patriotisme	: Bertanggungjawab : Gigih : Tekun
Catatan

Sejarah Islam Minggu 30 ( 24.7.2012)

Mata Pelajaran	: Sejarah Islam
Tingkatan	: Enam Rendah
Kelas	: T6AK 4/5
Masa	:0945-1055   ( 2 Waktu )
Tarikh	: 24.7.2012
Hari	: Selasa
Tajuk	: Tema 7: Penjelajahan dan Penerokaan .
Sub-tajuk	Maksud P&P Tujuan P&P dalam Islam
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar harus dapat: mendefinisikan maksud P&P. mem bincangkan tujuan dan matlamat P&P dalam Islam. Membandingkan tujuan P&P Islam dan P&P ( Barat)
Aktiviti	Kajian teks berkumpulan. Pembentangan Soaljawab Menyalin nota
Nilai murni / patriotisme	: Bertanggungjawab : Gigih : Tekun
Catatan	-

Sejarah Dunia (1500-1955) Minggu 30 (24.7.2012)

Mata Pelajaran	: Sejarah Dunia ( 1500-1955)
Tingkatan	: Enam Rendah
Kelas	: Kemanusiaan 4
Masa	:0815-0925 ( 2 Waktu )
Tarikh	: 24.7. 2012
Hari	:Selasa
Tajuk	: Tema 3: Kemajuan dan Pembangunan
Sub-tajuk	Sistem Ekonomi - Ekonomi Feudal Jepun
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar harus dapat: menceritakan latar belakang  masyarakat feudal Jepun. Menghuraikan ciri-ciri ekonomi Jepun pada zaman feudal.
Aktiviti	Penerangan guru Soaljawab menyalin nota.
Nilai murni / patriotisme	: Bertanggungjawab : Gigih : Tekun
Catatan

Sejarah Dunia (1500-1955) Minggu 30 ( 23.7.2012)

Mata Pelajaran	: Sejarah Dunia ( 1500-1955)
Tingkatan	: Enam Rendah
Kelas	: Kemanusiaan 4
Masa	:0945-1110  ( 3 Waktu )
Tarikh	: 23.7. 2012
Hari	:Isnin
Tajuk	: Tema 3: Pemerintahan dan Pentadbiran. ( Negara Bangsa  )
Sub-tajuk	Penyatuan Kerajaan Jerman
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar harus dapat: Latar belakang kemunculan kerajaan Jerman. menjelaskan usha-usaha dalam pembentukan kerajaan Jerman yang bersatu padu.
Aktiviti	Penerangan guru Soaljawab menyalin nota.
Nilai murni / patriotisme	: Bertanggungjawab : Gigih : Tekun
Catatan

Sejarah Dunia (1500-1955) Minggu 29 (19.7.2012)

Mata Pelajaran	: Sejarah Dunia ( 1500-1955)
Tingkatan	: Enam Rendah
Kelas	: Kemanusiaan 4
Masa	:0945-1110  ( 3 Waktu )
Tarikh	: 19.7. 2012
Hari	:Khamis
Tajuk	: Tema 3: Pemerintahan dan Pentadbiran. ( Negara Bangsa  )
Sub-tajuk	Penyatuan Kerajaan Itali
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar harus dapat: Latar belakan kemunculan kerajaan Itali. menjelaskan usha-usaha dalam pembentukan kerajaan Itali yang bersatu padu.
Aktiviti	Penerangan guru Soaljawab menyalin nota.
Nilai murni / patriotisme	: Bertanggungjawab : Gigih : Tekun
Catatan

Sejarah Islam Minggu 29 ( 19.7.2012)

Mata Pelajaran	: Sejarah Islam
Tingkatan	: Enam Rendah
Kelas	: T6AK 4/5
Masa	:0815-0925   ( 2 Waktu )
Tarikh	: 19.7.2012
Hari	: Khamis
Tajuk	: Tema 5: Pendidikan .
Sub-tajuk	Sistem-sistem dalam Pendidikan Islam di Nusantara: Sistem Halaqah Sistem Madrassah Sistem Sekolah Pondok
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar harus dapat: Menerangkan sistem belajar secarah halaqah. Membandingkan sistem persekolahan di Madrassah dan Sistem Pondok
Aktiviti	Kajian teks berkumpulan. Pembentangan Soaljawab Menyalin nota
Nilai murni / patriotisme	: Bertanggungjawab : Gigih : Tekun
Catatan	-

Sejarah Dunia (1500-1955) Minggu 29 ( 18.7,2012)

Mata Pelajaran	: Sejarah Dunia ( 1500-1955)
Tingkatan	: Enam Rendah
Kelas	: Kemanusiaan 4
Masa	:11.30-12.40   ( 2 Waktu )
Tarikh	: 18.7. 2012
Hari	:Rabu
Tajuk	: Tema 3: Pemerintahan dan Pentadbiran. ( Negara Bangsa  )
Sub-tajuk	Kerajaan Persekutuan - Amerika Syarikat.
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar harus dapat: menerangkan ciri-ciri negara persekutuan. menjelaskan struktur pentadbiran kerajaan Persekutuan Amerika Syarikat. menghuraikan bidang-bidang kuasa yang diperuntukkan kepada kerajaan pusat dan kerajaan negeri dalam perlembagaan negara.
Aktiviti	Penerangan guru Soaljawab Kajian bahan edar guru
Nilai murni / patriotisme	: Bertanggungjawab : Gigih : Tekun
Catatan	Ada beberapa pelajar kurang tumpuan. Mungkin cuaca dan keadaan bilik panas dan pelajar penat.

Sejarah Dunia (1500-1955) Minggu 29 ( 17.7.2012)

Mata Pelajaran	: Sejarah Dunia ( 1500-1955)
Tingkatan	: Enam Rendah
Kelas	: Kemanusiaan 4
Masa	: 0815-0925  ( 2 Waktu )
Tarikh	: 17.7. 2012
Hari	:Selasa
Tajuk	: Tema 3: Pemerintahan dan Pentadbiran. ( Negara Bangsa  )
Sub-tajuk	Kerajaan Kesatuan - Perancis
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar harus dapat: memberi definisi negara kesatuan. menerangkan struktur pentadbiran negara Perancis.
Aktiviti	Penerangan guru Soaljawab Kajian bahan edar guru
Nilai murni / patriotisme	: Bertanggungjawab : Gigih : Tekun
Catatan	P&P berjalan lancar. Pelajar faham dan memberi respons positif terhadap soalan-soalan guru.

Sejarah Islam Minggu 29 ( 17.7.2012)

Mata Pelajaran	: Sejarah Islam
Tingkatan	: Enam Rendah
Kelas	: T6AK 4/5
Masa	:0945-1055    ( 2 Waktu )
Tarikh	: 17.7.2012
Hari	: Selasa
Tajuk	: Tema 5: Pendidikan .
Sub-tajuk	Pendidikan Islam di Nusantara: Melaka Aceh
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar harus dapat: Menerangkan sistem pendidikan zaman Kesultanan Melaka. Menghuraikan sistem pendidikan pada zaman Kerajaan Aceh. Menerangkan peranan institusi-institusi pendidikan : Istana, Masjid, Muenasah, Rangkang, Dayah, Balee dan Jamiat Baitulrahman.
Aktiviti	Kajian teks berkumpulan. Pembentangan Soaljawab Menyalin nota
Nilai murni / patriotisme	: Bertanggungjawab : Gigih : Tekun
Catatan	-

Sejarah Dunia (1500-1955) Minggu 29 ( 16.7.2012)

Mata Pelajaran	: Sejarah Dunia ( 1500-1955)
Tingkatan	: Enam Rendah
Kelas	: Kemanusiaan 4
Masa	:1055-1205   ( 2 Waktu )
Tarikh	: 16.7. 2012
Hari	:Isnin
Tajuk	: Tema 3: Pemerintahan dan Pentadbiran. ( Negara Bangsa  )
Sub-tajuk	Raja Mutlak dan Raja Berperlembagaan - Perancis
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar harus dapat: Menjelaskan struktur masyarakat Feudal Perancis. Menerankan cara -cara Parlimen Perancis meluluskan undang-undang. Menjelaskan peralihan kuasa daripada raja mutlak kepada raja berperlembagaan perancis dan seterusnya penubuhan kerajaan republik ( Revolusi Perancis )
Aktiviti	Penerangan guru Soaljawab Kajian bahan edar guru
Nilai murni / patriotisme	: Bertanggungjawab : Gigih : Tekun
Catatan	Ada beberapa pelajar kurang tumpuan. Mungkin cuaca dan keadaan bilik panas dan pelajar penat.

Sejarah Islam Minggu 28 ( 12.7.2012

Mata Pelajaran	: Sejarah Islam
Tingkatan	: Enam Rendah
Kelas	: T6AK 4/5
Masa	: 0945-1055   ( 2 Waktu )
Tarikh	: 10.7.2012
Hari	: Selasa
Tajuk	: Tema 5: Pendidikan .
Sub-tajuk	Pendidikan Islam pada Zaman Bani Abbasiyah Zaman Bani Ummayah
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar harus dapat: Menerangkan sistem pendidikan zaman Bani Ummaiyah Menghuraikan sistem pendidikan pada zaman Bani Abbasiyah.
Aktiviti	Penerangan guru Menyalin nota Soaljawab
Nilai murni / patriotisme	: Bertanggungjawab : Gigih : Tekun
Catatan	-

Sejarah Dunia (1500-1955) Minggu 28( 12.7.2012)

Mata Pelajaran	: Sejarah Dunia ( 1500-1955)
Tingkatan	: Enam Rendah
Kelas	: Kemanusiaan 4
Masa	:0945-11.30  ( 3 Waktu )
Tarikh	: 12.7. 2012
Hari	: Khamis
Tajuk	: Tema 3: Pemerintahan dan Pentadbiran. ( Negara Bangsa )
Sub-tajuk	Raja Mutlak dan Raja Berperlembagaan - England
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar harus dapat: Membanding dan membeza secara umum ciri-ciri Raja Mutlak dan Raja Berperlembagaan. Menjelaskan usaha-usaha untuk menyekat kuasa raja di England pada zaman Dinasti Tudor da Stuart.
Aktiviti	Penerangan guru Menyalin nota Soaljawab
Nilai murni / patriotisme	: Bertanggungjawab : Gigih : Tekun
Catatan	-

Sejarah Dunia (1500-1955) Minggu 28 11.7.2012

Mata Pelajaran	: Sejarah Dunia ( 1500-1955)
Tingkatan	: Enam Rendah
Kelas	: Kemanusiaan 4
Masa	: 0815-0925  ( 2 Waktu )
Tarikh	: 11.7. 2012
Hari	: Rabu
Tajuk	: Tema 2: Pemerintahan dan Pentadbiran.
Sub-tajuk	Sistem Pembesar di Russia
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar harus dapat: Menerangkan ciri-ciri pemerintahan Pembesar di Russia Menjelaskan peranan badan- badan pemerintahan spt Duma, Zemskii Sabor, Prikazi.
Aktiviti	Penerangan guru Menyalin nota Soaljawab
Nilai murni / patriotisme	: Bertanggungjawab : Gigih : Tekun
Catatan	Pelajaran ini ialah sepatutnya pada 10.7.2012

Sejarah Islam Minggu 28 ( 10.7.2012)

Mata Pelajaran	: Sejarah Islam
Tingkatan	: Enam Rendah
Kelas	: T6AK 4/5
Masa	: 0945-1055   ( 2 Waktu )
Tarikh	: 10.7.2012
Hari	: Selasa
Tajuk	: Tema 5: Pendidikan .
Sub-tajuk	Pendidikan Islam pada  Zaman Khulafa al-Rasyidin Zaman Bani Ummayah
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar harus dapat: Menjelaskan tumpuan pendidikan Islam semasa keempat-empat Khalifah. Menjelaskan sistem pendidikan pada zaman Bani Ummaiyah.
Aktiviti	Penerangan guru Menyalin nota Soaljawab
Nilai murni / patriotisme	: Bertanggungjawab : Gigih : Tekun
Catatan	-

Sejarah Dunia (1500-1955) Minggu 28 10.7.2012

Mata Pelajaran	: Sejarah Dunia ( 1500-1955)
Tingkatan	: Enam Rendah
Kelas	: Kemanusiaan 4
Masa	: 0815-0925  ( 2 Waktu )
Tarikh	: 10.7. 2012
Hari	: Selasa
Tajuk	: Tema 2: Pemerintahan dan Pentadbiran.
Sub-tajuk	Sistem Pembesar di Russia
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar harus dapat: Menerangkan ciri-ciri pemerintahan Pembesar di Russia Menjelaskan peranan badan- badan pemerintahan spt Duma, Zemskii Sabor, Prikazi.
Aktiviti	Penerangan guru Menyalin nota Soaljawab
Nilai murni / patriotisme	: Bertanggungjawab : Gigih : Tekun
Catatan	Pelajaran ditangguhkan- Senamrobik 1Murid1Sukan.

Sejarah Dunia (1500-1955) Minggu 28 9.7.2012

Mata Pelajaran	: Sejarah Dunia ( 1500-1955)
Tingkatan	: Enam Rendah
Kelas	: Kemanusiaan 4
Masa	: 1055-1205   ( 2 Waktu )
Tarikh	: 9.7. 2012
Hari	: Isnin
Tajuk	: Tema 2: Pemerintahan dan Pentadbiran.
Sub-tajuk	Sistem Pembesar di China
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar harus dapat: Menerangkan ciri-ciri pemerintahan Pembesar di China. Menjelaskan peranan badan- badan pemerintahan spt Majlis Tertinggi, Lembaga Penapis dll
Aktiviti	Penerangan guru Menyalin nota Soaljawab
Nilai murni / patriotisme	: Bertanggungjawab : Gigih : Tekun
Catatan	-

Sejarah Dunia ( 1500-1955) Minggu 27 2.7.2012

Mata Pelajaran	: Sejarah Dunia ( 1500-1955)
Tingkatan	: Enam Rendah
Kelas	: Kemanusiaan 4
Masa	: 1055-1205   ( 2 Waktu )
Tarikh	: 2.7. 2012
Hari	: Isnin
Tajuk	: Tema 2: Pemerintahan dan Pentadbiran.
Sub-tajuk	Sistem Raja / Maharaja di Russia
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar harus dapat: Menerangkan ciri-ciri pemerintahan beraja Russia. Menjelaskan peranan Maharaja dalam kerajaan Russia. Menjelaskan punca keruntuhan keraja beraja di Russia.
Aktiviti	Penerangan guru Menyalin nota Soaljawab
Nilai murni / patriotisme	: Bertanggungjawab : Gigih : Tekun
Catatan	-