Tuesday, October 27, 2009

Sejarah Islam 30.10.2009

Mata Pelajaran

: Sejarah Islam

Tingkatan

: Enam Atas

Kelas

: Kemanusiaan 4

Masa

: 8.15 - 9.20 pagi

( 2 Masa )

Tarikh

30.10.2009

Hari

: Jumaat

TajukKembalikan kertas Peperiksaan Percubaan STPM
Sub-tajukMembuat pembetulan
Objektif

Pada akhir pelajaran ini, pelajar harus dapat:

  1. menulis fakta yang tepat untuk soalan peperiksaan yang dibincangkan.
  2. megetahui jumlah isi yang sesuai untuk mendapat markah yang tinggi.
  3. menuliss pengenalan dan penutup jawapan yang sesuai / relevan.

Aktiviti
  1. Mengedar balik kertas jawapan
  2. Membincang skema jawapan soalan
ABM

Kertas Soalan sejarah I

Peperiksaan Percubaan Gunasama Samarahan

Catatan-

Friday, October 23, 2009

Sejarah Dunia 26.10.2009

Mata Pelajaran

: Sejarah Dunia

Tingkatan

: Enam Rendah

Kelas

: Kemanusiaan 4/5

Masa

: 8.15 - 9.20 pagi

( 2 Masa )

Tarikh

: 26.10.2009

Hari

: Isnin

TajukMengawas Peperiksaan Akhir Tahun
( Pengajian Am 2 )
Sub-tajuk
-
Objektif

-

Aktiviti

-

ABM

-

Nilai

-
Catatan

-

Sejarah Islam 27.10. 2009

Mata Pelajaran

: Sejarah Islam

Tingkatan

: Enam Atas

Kelas

: Kemanusiaan 4

Masa

: 8.15 - 9.20 pagi

( 2 Masa )

Tarikh

27.10.2009

Hari

: Selasa

TajukPeperiksaan Percubaan STPM
Sub-tajuk-
Objektif

-

Aktiviti
  1. Mengawas peperiksaan- Kertas Sejarah II
ABM

-

Catatan-

Sunday, October 18, 2009

Sejarah Islam 23.10.2009

Mata Pelajaran

: Sejarah Islam

Tingkatan

: Enam Atas

Kelas

: Kemanusiaan 4

Masa

: 9.40 - 10.40 pagi

( 2 Masa )

Tarikh

23.10.2009

Hari

: Jumaat

TajukPeperiksaan Percubaan STPM
Sub-tajuk-
Objektif

-

Aktiviti
  1. Mengawas peperiksaan.
ABM

-

Catatan-

Sejarah Islam 20.10.2009

Mata Pelajaran

: Sejarah Islam

Tingkatan

: Enam Atas

Kelas

: Kemanusiaan 4

Masa

: 8.15 - 9.25 pagi

( 2 Masa )

Tarikh

20.10.2009

Hari

: Selasa

TajukPeperiksaan Percubaan STPM
Sub-tajuk-
Objektif

-

Aktiviti
  1. Mengawas peperiksaan.
ABM

-


Catatan-

Sejarah Dunia 21. 10. 2009.

Mata Pelajaran

: Sejarah Dunia

Tingkatan

: Enam Rendah

Kelas

: Kemanusiaan 4/5

Masa

: 11.30 - 12.40 pagi

( 2 Masa )

Tarikh

: 21.10.2009

Hari

: Rabu

TajukBab 1 & 2 ( Ulangkaji )
  • Manusia dan Masyarakat
  • Pentadbiran dan Pemerintahan
Sub-tajukTEMA :
  1. Zaman Pra-Sejarah.
  2. Kemunculan Tamadun
  3. Negara kota Yunani
  4. Negara Kota Indus.

Objektif

Pada akhir pelajaran ini, pelajar harus dapat :

  1. Membanding corak kkehidupan manusia pada zaman Neolitik dan Paleolitik.
  2. Menghuraikan ciri-ciri tamadun.
  3. Menjelaskan ciri-ciri negara kota Lembah Indus.
  4. Membandingkan secara ringkas pentadbiran kota Athens dan Sparta.
Aktiviti

  1. Sumbangsaran
  2. Penjelasan guru.
  3. soaljawab.

ABM

Buku-buku rujukan:

  1. Tamadun Dunia - Penerbit Oxford-Fajar
  2. Tamadun Dunia - Penerbit Longmans
  3. Tamadun Dunia - Penerbit Federal Publications.

Nilai

  1. Rajin berusaha
  2. kerjasama
  3. Gigih
  4. Cekal
Catatan

Friday, October 16, 2009

Sejarah Dunia 19.10.2009

Mata Pelajaran

: Sejarah Dunia

Tingkatan

: Enam Rendah

Kelas

: Kemanusiaan 4/5

Masa

: 8.15 - 9.25 pagi

( 2 Masa )

Tarikh

: 19.10.2009

Hari

: Isnin

TajukBAB 8: KESENIAN
Sub-tajukTEMA :
  1. Kesenian Yunani.
  2. Kesenian Melayu
Objektif

Pada akhir pelajaran ini, pelajar harus dapat :

  1. Menghuraikan jenis-jenis kesenian zaman Yunani.
  2. Membincangkan sumbangan Yunani dalam bidang kesusasteraan dan seni bina.
  3. Meenghuraikan jenis dan ciri seni bina Melayu pada zaman klasik dan Islam.
Aktiviti

  1. Penjelasan guru
  2. Soaljawab
  3. Mencatat nota ringgkas

ABM

Buku-buku rujukan:

  1. Tamadun Dunia - Penerbit Oxford-Fajar
  2. Tamadun Dunia - Penerbit Longmans
  3. Tamadun Dunia - Penerbit Federal Publications.

Nilai

  1. Keindahan
  2. Tekun
  3. Gigihh
Catatan

Thursday, October 15, 2009

Sejarah Islam 16.10.2009

Mata Pelajaran

: Sejarah Islam

Tingkatan

: Enam Atas

Kelas

: Kemanusiaan 4

Masa

: 9.40-10.40 pagi

( 2 Masa )

Tarikh

16.10.2009

Hari

: Jumaat

TajukBab 6 : Pendidikan Islam
Sub-tajuk
  1. Perkembangan pendidikan di Tanah Melayu.
  2. Institusi pendidikan dan peranannya di Aceh.
Objektif

Pada akhir pelajaran ini, pelajar harus dapat :

  1. Menggariskan tahap-tahap pendidikan tradisional di Tanah Melayu sebelum abad ke-18M.
  2. Membincangkan sistem pendidikan di Aceh dengan tumpuan kepada insitusi dan kurikulumnya.
Aktiviti
  1. Perbincangan guru
  2. Soaljawab
  3. Latihan - oral
ABM

Buku-buku rujukan:

  1. Tamadun Islam - Penerbit Oxford-Fajar
  2. Tamadun Islam - Penerbit Federal Publication.
  1. Cekal
  2. Kerjasama
  3. Gigih

CatatanUlangkaji

Sejarah Islam 12.10.2009

Mata Pelajaran

: Sejarah Islam

Tingkatan

: Enam Atas

Kelas

: Kemanusiaan 4

Masa

: 8.15 - 9.25 pagi

( 2 Masa )

Tarikh

13.10.2009

Hari

: Selasa

TajukBab 3 : PERTAHANAN DAN KETAHANAN ISLAM
Sub-tajuk
  1. Sumbangan dan strategi Kautilya dalam peperangan.
  2. Struktur dan organisasi ketententeraan India pada zaman klasik.
Objektif

Pada akhir pelajaran ini, pelajar harus dapat :

  1. Mentakrifkan maksud Hijrah
  2. Mejelaskan kepentingan Hijrah.
  3. Menghuraikan isi-isi penting Sahifah Madinah.
  4. Menyenaraikan kepentingan Sahifah Madinah.
Aktiviti
  1. Perbincangan guru
  2. Soaljawab
  3. Latihan - oral
ABM

Buku-buku rujukan:

  1. Tamadun Islam - Penerbit Oxford-Fajar
  2. Tamadun Islam - Penerbit Federal Publication.
  1. Cekal
  2. Kerjasama
  3. Keberanian

CatatanUlangkaji

Monday, October 12, 2009

Sejarah Dunia 14.10.2009

Mata Pelajaran

: Sejarah Dunia

Tingkatan

: Enam Rendah

Kelas

: Kemanusiaan 4/5

Masa

: 8.15 - 9.25 pagi

( 2 Masa )

Tarikh

: 12.10.2009

Hari

: Isnin

TajukBAB 8: KESENIAN
Sub-tajukTEMA :
  1. Konsep seni
  2. Ciri-ciri Kesenian Barat.
  3. Kategori Kesenian.
Objektif

Pada akhir pelajaran ini, pelajar harus dapat :

  1. Menghuraikan maksud seni mengikut pandangan Barat ( sekular )
  2. Membanding konsep dan ciri-ciri seni Islam dan Barat.
  3. Mengkategorikan seni.
Aktiviti

  1. Penjelasan guru
  2. Soaljawab
  3. Mencatat nota ringgkas

ABM

Buku-buku rujukan:

  1. Tamadun Dunia - Penerbit Oxford-Fajar
  2. Tamadun Dunia - Penerbit Longmans
  3. Tamadun Dunia - Penerbit Federal Publications.

Nilai

  1. Rajin berusaha
  2. Cekal
  3. Kesabaran
Catatan

Saturday, October 10, 2009

Sejarah Dunia 12.10.2009

Mata Pelajaran

: Sejarah Dunia

Tingkatan

: Enam Rendah

Kelas

: Kemanusiaan 4/5

Masa

: 8.15 - 9.25 pagi

( 2 Masa )

Tarikh

: 12.10.2009

Hari

: Isnin

TajukBAB 6: PENJELAJAHAN DAN PENEROKAAN
Sub-tajukTEMA :
PENJELAJAHAN DAN PENEROKAAN MESIR, CHINA DAN EROPAH.
  1. Tujuan dan Matlamat.
  2. Tokoh-tokoh.
Objektif

Pada akhir pelajaran ini, pelajar harus dapat :

  1. Membandingkan tujuan serta matlamat orang Mesir, China dan Eropah melakukan P&P.
  2. Menjelaskan peranan dan sumbangan beberapa tokoh P&P .
Aktiviti

  1. Penjelasan guru
  2. Soaljawab
  3. Mencatat nota ringgkas

ABM

Buku-buku rujukan:

  1. Tamadun Dunia - Penerbit Oxford-Fajar
  2. Tamadun Dunia - Penerbit Longmans
  3. Tamadun Dunia - Penerbit Federal Publications.

Nilai

  1. Rajin berusaha
  2. Cekal
  3. Kesabaran
Catatan

Friday, October 9, 2009

Sejarah Islam 9.10.2009

Mata Pelajaran

: Sejarah Islam

Tingkatan

: Enam Atas

Kelas

: Kemanusiaan 4

Masa

: 9.40 - 10.40 pagi

( 2 Masa )

Tarikh

9.10.2009

Hari

: Jumaat

TajukBab 1 : PEMERINTAHAN DAN PENTADBIRAN ISLAM
Sub-tajukTema : Masyarakat Islam zamaman Nabi Muhammad
  • Hijrah
  • Sahhifah Madinah
Objektif

Pada akhir pelajaran ini, pelajar harus dapat :

  1. Mentakrifkan maksud Hijrah
  2. Mejelaskan kepentingan Hijrah.
  3. Menghuraikan isi-isi penting Sahifah Madinah.
  4. Menyenaraikan kepentingan Sahifah Madinah.
Aktiviti
  1. Perbincangan guru
  2. Soaljawab
  3. Latihan - oral
ABM

Buku-buku rujukan:

  1. Tamadun Islam - Penerbit Oxford-Fajar
  2. Tamadun Islam - Penerbit Federal Publication.

Nilai

  1. Keadilan
  2. Cekal
  3. Kerjasama
  4. Keberanian

CatatanUlangkaji

Wednesday, October 7, 2009

Sejarah Dunia 7. 10. 2009

Mata Pelajaran

: Sejarah Dunia

Tingkatan

: Enam Rendah

Kelas

: Kemanusiaan 4/5

Masa

: 11.30 - 12.40 pagi

( 2 Masa )

Tarikh

: 7.10.2009

Hari

: Isnin

TajukBAB 5: PENDIDIKAN
Sub-tajukTEMA : Pendidikan di Tanah Melayu
  1. Tujuan dan Matlamat.
  2. Dasar-dasar Pendidikan
  3. Institusi
  4. Kurikulum
Objektif

Pada akhir pelajaran ini, pelajar harus dapat :

  1. Menghuraikan sistem pendidikan Melayu pada zaman klasik.
  2. Menjelaskan peranan beberapa institusi pendidikan klasik.
Aktiviti

  1. Penjelasan guru
  2. Soaljawab
  3. Mencatat nota ringgkas

ABM

Buku-buku rujukan:

  1. Tamadun Dunia - Penerbit Oxford-Fajar
  2. Tamadun Dunia - Penerbit Longmans
  3. Tamadun Dunia - Penerbit Federal Publications.

Nilai

  1. Gigih
  2. Cekap
  3. Bertnggungjawab
Catatan

Monday, October 5, 2009

Sejarah Islam 6.10.2009

Mata Pelajaran

: Sejarah Islam

Tingkatan

: Enam Atas

Kelas

: Kemanusiaan 4

Masa

: 8.15 - 9.15 pagi

( 2 Masa )

Tarikh

6.10.2009

Hari

: Selasa

TajukBab 1 : Manusia dan Masyarakat
Sub-tajukTema : Masyarakat Pra-Islamm
  • Mekkah
  • Madinah
Objektif

Pada akhir pelajaran ini, pelajar harus dapat :

  1. Membanding corak kehidupan masyarakat di Mekkah dan Madinah sebelum kedatangan Islam.
  2. Membincang kepelbagaian agama yang di anuti penduduk.
  3. Menyenaraikan masalah yang wujud dikalangan masyarakat Semenanjung Arab pada zaman pra-Islam.
Aktiviti
  1. Perbincangan guru
  2. Soaljawab
  3. Latihan ringkas
ABM

Buku-buku rujukan:

  1. Tamadun Islam - Penerbit Oxford-Fajar
  2. Tamadun Islam - Penerbit Federal Publication.

Nilai

  1. Keadilan
  2. Rajin berusaha
  3. Kerjasama

Catatan

Sejarah Dunia 5.10.2009

Mata Pelajaran

: Sejarah Dunia

Tingkatan

: Enam Rendah

Kelas

: Kemanusiaan 4/5

Masa

: 8.15 - 9.25 pagi

( 2 Masa )

Tarikh

: 5.10.2009

Hari

: Isnin

TajukBAB 5: PENDIDIKAN
Sub-tajukTEMA : Pendidikan di China dan Eropah
  1. Tujuan dan Matlamat.
  2. Dasar-dasar Pendidikan
  3. Institusi
  4. Kurikulum
Objektif

Pada akhir pelajaran ini, pelajar harus dapat :

  1. Menghuraikan sistem pendidikan China pada zaman klasik.
  2. Membanding dan membeza sistem pendidikan di Yunani antara Athens dan Sparta.
  3. Menghuraikan Sistem Pendidikan Rom.
Aktiviti

  1. Penjelasan guru
  2. Soaljawab
  3. Mencatat nota ringgkas

ABM

Buku-buku rujukan:

  1. Tamadun Dunia - Penerbit Oxford-Fajar
  2. Tamadun Dunia - Penerbit Longmans
  3. Tamadun Dunia - Penerbit Federal Publications.

Nilai

  1. Gigih
  2. Cekap
  3. Bertnggungjawab
Catatan


Saturday, October 3, 2009

Sejarah Islam 2.10.2009

Mata Pelajaran

: Sejarah Islam

Tingkatan

: Enam Atas

Kelas

: Kemanusiaan 4

Masa

: 9.40 - 10.40 pagi

( 2 Masa )

Tarikh

2.10.2009

Hari

: Jumaat

TajukBab 3 : Ekonomi
Sub-tajukTema :
  • Sistem ekonomi di Nusantara pada zaman klasik.
Objektif

Pada akhir pelajaran ini, pelajar harus dapat :

  1. Menulis pengenalan esei yang sesuai.
  2. Merumus esei.
  3. Menulis ayat topik yang tepat
Aktiviti
  1. Perbincangan guru
  2. Soaljawab
  3. Latihan ringkas
ABM

Buku-buku rujukan:

  1. Tamadun Islam - Penerbit Oxford-Fajar
  2. Tamadun Islam - Penerbit Federal Publication.

Nilai

  1. Keadilan
  2. Rajin berusaha
  3. Kerjasama

CatatanSambungan pelajaran pada 29.9.2009 yang ditunda kerana Ujisan MUET ( Percubaan STPM ).

Followers