Sejarah Islam 31.7.2009

Mata Pelajaran	: Sejarah Islam
Tingkatan	: Enam Atas
Kelas	: Kemanusiaan 4
Masa	: 9.40 -10.40 pagi ( 2 Masa )
Tarikh	: 31.7.2009
Hari	: Jumaat
Tajuk	Bab 5 dan 6
Sub-tajuk	Ujian Topikal
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar harus dapat : Mengenalpasti jumlah kehendak dalam soalan-soalan Menulis jawapan yang teratur mengikut kehendak STPM
Aktiviti	Ujian Bulanan - jawab 1 soalan
ABM	Buku-buku rujukan: Tamadun Islam - Penerbit Oxford-Fajar Tamadun Islam - Penerbit Federal Publication.
Nilai	Teliti Tabah Yakin
Catatan	-

Sejarah Dunia 29.7. 2009

Mata Pelajaran	: Sejarah Dunia
Tingkatan	: Enam Rendah
Kelas	: Kemanusiaan 4/5
Masa	:11.30 - 12.40 tgh ( 2 Masa )
Tarikh	: 29.7.2009
Hari	: Rabu
Tajuk	BAB 3: Ketahanan dan Pertahanan
Sub-tajuk	TEMA : Konsep pertahanan dan ketahanan Asal-usul ketahanan dalam tamadun-tamadun awal.
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar harus dapat : Mendefinisikan ketahanan dan pertahanan Membanding dan membezakan sebab-sebab manusia berperang ( mengikut tamadun ) Membincang maksud organisasi ketenteraan serta bentuknnya yang wujud pada tentera Mesopotamia, Mesir dan India.
Aktiviti	Penerangan guru Soaljawab
ABM	Buku-buku rujukan: Tamadun Dunia - Penerbit Oxford-Fajar Tamadun Dunia - Penerbit Longmans Tamadun Dunia - Penerbit Federal Publications.
Nilai	Kedaulatan negara Taat Setia Bertanggungjawab
Catatan	-

Sejarah Islam 28.7.2009

Mata Pelajaran	: Sejarah Islam
Tingkatan	: Enam Atas
Kelas	: Kemanusiaan 4
Masa	: 8.15 - 9.25 pagi ( 2 Masa )
Tarikh	: 28.7.2009
Hari	: Selasa
Tajuk	BENGKEL SOALAN - Bab 1 dan 2
Sub-tajuk	Bab 1- Sejarah Dunia Bab 1 - Sejarah Islam
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar harus dapat : Mengenalpasti jumlah kehendak dalam soalan-soalan Cara betul menulis pengenalan dan penutup. Menulis ayat topik serta membuat perenggan. Mengagih dan menghuraikan isi-isi secara tepat. Menyediakan contoh- contoh sesuai untuk isi
Aktiviti	Penerangan guru Kerja kumpulan - Menjawab soalan mengikut format jawapan STPM Pembentangan hasil kerja kumpulan Soaljawab
ABM	Buku-buku rujukan: Tamadun Islam - Penerbit Oxford-Fajar Tamadun Islam - Penerbit Federal Publication.
Nilai	Teliti Tabah Yakin
Catatan	Kerja kumpulan berjalan lancar. Masih ada kumpulan yang tidak dapat siapkan kerja dalam masa yang ditetapkan.

Sejarah Dunia 27.7.2009

Mata Pelajaran	: Sejarah Dunia
Tingkatan	: Enam Rendah
Kelas	: Kemanusiaan 4/5
Masa	:8.15 - 9.25 pg ( 2 Masa )
Tarikh	: 27.7.2009
Hari	: Isnin
Tajuk	BAB 2 : PEMERINTAHAN DAN PENTADBIRAN
Sub-tajuk	TEMA : Ciri-ciri Sistem Pentadbiran Srivijaya.
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar harus dapat : Menjelaskan peranan raja dalam kerajaan Srivijaya Menghuraikan secara ringkan corak pemerintahan Sriivijayya di peringkat pusat dan wilayah.
Aktiviti	Pembentangan Tutorial 2 - "Huraikan ciri-ciri utama sistem pemerintahan Srivijaya".
ABM	Buku-buku rujukan: Tamadun Dunia - Penerbit Oxford-Fajar Tamadun Dunia - Penerbit Longmans Tamadun Dunia - Penerbit Federal Publications.
Nilai	Keadilan Kewibawaan Taat Setia

Sejarah Islam 24.7.2009

Mata Pelajaran	: Sejarah Islam
Tingkatan	: Enam Atas
Kelas	: Kemanusiaan 4
Masa	: 9.45 0 10.55 pagi ( 2 Masa )
Tarikh	: 24.7.2009
Hari	: Jumaat
Tajuk	Bab 7: Penerokaan dan Penjelajahan
Sub-tajuk	Tokoh-tokoh Penerokaan dan pelayaran: Ibn Battutah
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar harus dapat : Menceritakan secara ringkas riwayat hidup Ibn Battutah. Membincangkan tentang sumbang-sumbangan Ibn Battutah dari segi geografi Menyenaraikan sumbangan Ibn Battutah dari segi pelayaran
Aktiviti	Penerangan guru Kerja kumpulan - merumuskan nota daripada petikan. Pembentangan hasil kerja kumpulan Soaljawab
ABM	Buku-buku rujukan: Tamadun Islam - Penerbit Oxford-Fajar Tamadun Islam - Penerbit Federal Publication.
Nilai	Cekal Berani Tabah
Catatan	Kerja kumpulan berjalan lancar. Masih ada kumpulan yang tidak dapat siapkan kerja dalam masa yang ditetapkan.

Sejarah Dunia 22.7.2009

Mata Pelajaran	: Sejarah Dunia
Tingkatan	: Enam Rendah
Kelas	: Kemanusiaan 4/5
Masa	:11.30 - 12.40tgh ( 2 Masa )
Tarikh	: 22.7.2009
Hari	: Rabu
Tajuk	BAB 2 : PEMERINTAHAN DAN PENTADBIRAN
Sub-tajuk	TEMA : Sistem Politik dan Ekonomi Mesir.
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar harus dapat : Menjelaskan peranan Firaun dalam pemerintahan Mesir. Membincangkan Sistem pentadbiran pusat dan wilayah di Mesir. Menjelaskan sistem ekonomi pada zaman Mesir purba.
Aktiviti	Pembentangan Tutorial 2 - "Huraikan ciri-ciri utama sistem ploitik dan ekkonomi tamadun Mesir.
ABM	Buku-buku rujukan: Tamadun Dunia - Penerbit Oxford-Fajar Tamadun Dunia - Penerbit Longmans Tamadun Dunia - Penerbit Federal Publications.
Nilai	Keadilan
Catatan	Pembentangan Tutorial - Dibuat oleh kumpulan 6.Pelajar terlibat secara aktif dalam sesi soaljawab.

Sejarah Dunia 20.7.2009

Mata Pelajaran	: Sejarah Dunia
Tingkatan	: Enam Rendah
Kelas	: Kemanusiaan 4
Masa	:8.15 - 9.25 pg ( 2 Masa )
Tarikh	: 20.7.2009
Hari	: Isnin
Tajuk	BAB 2 : PEMERINTAHAN DAN PENTADBIRAN
Sub-tajuk	TEMA : Sistem Pemerintahan - Kerajaan Maurya dan ketokohan Asoka. Konsep Ketuhanan pada raja - kes Firaun Mesir.
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar harus dapat : Menghuraikan konsep ketuhanan pada raja-raja purba spt Mesir. Menggariskan tugas-tugas firaun dan bidang kuasanya.. Membincangkan sistem pentadbiran kerajaan Maurya. Membahaskan perananan Maharaja Asoka.
Aktiviti	Pembentangan Tutorial I - "Dengan memberi contoh yang sesuai daripada tamadun manusia, huraikan ciri-ciri pemerintahan empayar"
ABM	Buku-buku rujukan: Tamadun Dunia - Penerbit Oxford-Fajar Tamadun Dunia - Penerbit Longmans Tamadun Dunia - Penerbit Federal Publications.
Nilai	Keadilan Kewibawaan Hormat-mwghormati
Catatan	Pembentangan Tutorial - peranan Asdoka oleh K4.

Sejarah Islam 21.7.2009

Mata Pelajaran	: Sejarah Islam
Tingkatan	: Enam Atas
Kelas	: Kemanusiaan 4
Masa	: 8.15 - 9.25 pagi ( 2 Masa )
Tarikh	: 21.7.2009
Hari	: Selasa
Tajuk	Bab 7: Penerokaan dan Penjelajahan
Sub-tajuk	Tokoh-tokoh Penerokaan dan pelayaran: Al-Masudi
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar harus dapat : Menceritakan secara ringkas riwayat hidup al-Masudi. Membincangkan tentang sumbang-sumbangan al-Masudi dari segi geografi Menyenaraikan sumbangan al-Masudi dari segi pelayaran
Aktiviti	Penerangan guru Kerja kumpulan - merumuskan nota daripada petikan. Pembentang hasil kerja kumpulan Soaljawab
ABM	Buku-buku rujukan: Tamadun Islam - Penerbit Oxford-Fajar Tamadun Islam - Penerbit Federal Publication.
Nilai	Cekal Berani Tabah
Catatan	Kerja kumpulan berjalan lancar. Masih ada kumpulan yang tidak dapat siapkan kerja dalam masa yang ditetapkan.

Sejarah Islam 17.7.2009

Mata Pelajaran	: Sejarah Islam
Tingkatan	: Enam Atas
Kelas	: Kemanusiaan 4
Masa	: 9.40-10.40 pagi ( 2 Masa )
Tarikh	: 17.7.2009
Hari	: Jumaat
Tajuk	Bab 7: Penerokaan dan Penjelajahan
Sub-tajuk	Konsep Hijrah dan kaitan dengan Penerokaan dan Penjelajahan. Tokoh-tokoh P & P - (1) al-Mas`udi
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar harus dapat : Mengaitkan peristiwa hijrah dengan aktiviti P&P dalam Islam. Menceritakan secara ringkas riwayat hidup al-Masudi. Membincangkan tentang sumbang-sumbangan al-Masudi dari segi P & P.
Aktiviti	Penerangan guru Kerja kumpulan - merumuskan nota daripada petikan. Pembentang hasil kerja kumpulan Soaljawab
ABM	Buku-buku rujukan: Tamadun Islam - Penerbit Oxford-Fajar Tamadun Islam - Penerbit Federal Publication.
Nilai	Adil Berani Tabah
Catatan	-

Sejarah Dunia 13.7.2009

Mata Pelajaran	: Sejarah Dunia
Tingkatan	: Enam Rendah
Kelas	: Kemanusiaan 4
Masa	:8.15 - 9.25 pagi ( 2 Masa )
Tarikh	: 13.7.2009
Hari	: Isnin
Tajuk	BAB 2 : PEMERINTAHAN DAN PENTADBIRAN
Sub-tajuk	TEMA : Pembentukkan Empayar Empayar Sumeria Empayar Yunani Empayar Rom
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar harus dapat : Mencirikan empayar. Memberi contoh empayar yang relevan.
Aktiviti	Pembentangan Tutorial I - "Dengan memberi contoh yang sesuai daripada tamadun manusia, huraikan ciri-ciri pemerintahan empayar"
ABM	Buku-buku rujukan: Tamadun Dunia - Penerbit Oxford-Fajar Tamadun Dunia - Prenerbit Longman Tamadun Dunia - Penerbit Federal Publications.
Nilai	Kerjasama Gigih
Catatan	Pementangan dibuat oleh Kump. 1. Persediaan mencukupi tetapi masih ada kekurang dari segi isi. Banyak soalan daripada pelajar.

Sejarah Islam 10.7.2009

Mata Pelajaran	: Sejarah Islam
Tingkatan	: Enam Atas
Kelas	: Kemanusiaan 4
Masa	: 9.40 - 10.40 pagi ( 2 Masa )
Tarikh	: 10.7.2009
Hari	: Jumaat
Tajuk	Bab 6: INTELEKTUAL ISLAM
Sub-tajuk	Sumbangan Tokoh intelektual Islam - Ibn Khaldun dan al- Biruni Gerakan Reformasi dalam Islam
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar harus dapat : Membincang secara rinkas sumbangan kedua-dua tokoh diatas. Memberi definisi ringkas tentang reformasi Menghuraikan gerakan reformasi yang dibawa oleh Ibn Taimiyah.
Aktiviti	Penerangan guru Sumbangsaran.
ABM	Buku-buku rujukan: Tamadun Islam - Penerbit Oxford-Fajar
Nilai	Gigih Cekal Rajin berusaha
Catatan	Pelajaran tidak dapat dijalankan. Guru menguruskan kemasaukan pelajar baru - Intke ke-3.

Sejarah Islam 8.7.2009

Mata Pelajaran	: Sejarah Islam
Tingkatan	: Enam Atas
Kelas	: Kemanusiaan 4
Masa	: 8.15 - 9.25 pagi ( 2 Masa )
Tarikh	: 8.7.2009
Hari	: Selasa
Tajuk	Bab 6: INTELEKTUAL ISLAM
Sub-tajuk	Kelahiran Mazhab
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar harus dapat : Memberi definisi ringkas tentang mazhab. Menghuraikan sebabsebab kenapa pelbagai mazhab wujud. Menjelaskan secara ringkas asas-asas kepercayaan setiap mazhab.
Aktiviti	Penerangan guru Sumbangsaran. Aktiviti kumpulan
ABM	Buku-buku rujukan: Tamadun Islam - Penerbit Oxford-Fajar
Nilai	Jujur Cekal Bertolak ansur
Catatan	Pelajar menghadapi kesukaran memahami asas-asas kepercayaan setiap mazhab kerana istillah Arab dan jenis kepercayaan yang berbentuk falsafah.

Sejarah Dunia 8.7.2009

Mata Pelajaran	: Sejarah Dunia
Tingkatan	: Enam Rendah
Kelas	: Kemanusiaan 4
Masa	: 11.30 - 12.40 pagi ( 2 Masa )
Tarikh	: 8.7.2009
Hari	: Rabu
Tajuk	BAB 2 : PEMERINTAHAN DAN PENTADBIRAN
Sub-tajuk	TEMA : Pembentukkan Empayar Empayar Sumeria Empayar Yunani Empayar Rom
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar harus dapat : Mencirikan empayar. Menyenaraikan kerasjaan-kerajaan dalam Tamadun Sumeria. Menghuraikan peranan dan ketohohan Iskandar Agung dalam Empayar Yunani. Menggalurkan perkembangan tamadun Rom.
Aktiviti	Penerangan guru Sumbangsaran.
ABM	Buku-buku rujukan: Tamadun Dunia - Penerbit Oxford-Fajar Tamadun Dunia - Prenerbit Longman Tamadun Dunia - Penerbit Federal Publications.
Nilai	Gigih Berani Cekal
Catatan	Pelajaran lancar. Banyak soalan daripada pelajar.

Sejarah Dunia 6.7.2009

Mata Pelajaran	: Sejarah Dunia
Tingkatan	: Enam Rendah
Kelas	: Kemanusiaan 4
Masa	: 8.15 - 9.25 pagi ( 2 Masa )
Tarikh	: 6.7.2009
Hari	: Isnin
Tajuk	BAB 2 : PEMERINTAHAN DAN PENTADBIRAN
Sub-tajuk	TEMA : Jenis-jenis negara dan fungsinya Perkembangan negara kota - Sumeria dan Yunani Perbandingan kerajaan Sparta dan Athens. Pembentukkan Empayar.
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar harus dapat : Memberi definisi ringkas tentang ilmu Mengkategorikan ilmu-ilmu yang ada. Menghuraikan secara ringkas sumber-sumber serta kaedah ilmu.
Aktiviti	Penerangan guru Sumbangsaran. Aktiviti kumpulan
ABM	Buku-buku rujukan: Tamadun Dunia - Penerbit Oxford-Fajar Tamadun Dunia - Prenerbit Longman Tamadun Dunia - Penerbit Federal Publications.
Nilai	Gigih Berani Adil
Catatan	Pelajaran lancar. Banyak soalan daripada pelajar.

Sejarah Islam 3.7.2009

Mata Pelajaran	: Sejarah Islam
Tingkatan	: Enam Atas
Kelas	: Kemanusiaan 4
Masa	: 9.45 - 10.55 pagi ( 2 Masa )
Tarikh	: 3.7.2009
Hari	: Jumaat
Tajuk	Bab 6: INTELEKTUAL ISLAM
Sub-tajuk	Maksud ilmu Hukum Ilmu Kategori Ilmu Sumber Ilmu Kaedah Ilmu
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar harus dapat : Memberi definisi ringkas tentang ilmu Mengkategorikan ilmu-ilmu yang ada. Menghuraikan secara ringkas sumber-sumber serta kaedah ilmu.
Aktiviti	Penerangan guru Sumbangsaran. Aktiviti kumpulan
ABM	Buku-buku rujukan: Tamadun Islam - Penerbit Oxford-Fajar
Nilai	Gigih Berani Tekun
Catatan	Pelajaran lancar. Banyak soalan daripada pelajar

Sejarah Dunia 1.7.2009

Mata Pelajaran	: Sejarah Dunia
Tingkatan	: Enam Rendah
Kelas	: Kemanusiaan 4/5
Masa	11.30-12.40 tgh ( 2 Masa )
Tarikh	: 1.7.2009
Hari	: Rabu
Tajuk	Bab 1 : Manusia dan Masyarakat Tema : Petempatan awal
Sub-tajuk	Pembentangan tajuk Tutorial: Tamadun Indus dan Mesopotamia Perbandingan kepercayaan / agama antara masyarakat Indus dan Mesopotamia. Perancangan bandar dalam Tamadun Indus.
Objektif	Pada akhir pelajaran ini,pelajar harus dapat : membandingkan sistem kepercayaan di Mesopotamia dan di lembah Indus. Menjelaskan sistem perancangan bandar di Lembah Indus.
Aktiviti	Pembentangan kumpulan 7. Penerangan guru Soaljawab
ABM	Buku-buku rujukan: Tamadun Dunia - Penerbit Oxford-Fajar Tamadun Dunia - Penerbit Pearson / Longman
Nilai	Kerjasama gigih kreatif
Catatan	Persediaan pembentangan mencukupi.Pelajar masih berpandukan skrip.

Sejarah Islam 30.6.2009

Mata Pelajaran	: Sejarah Islam
Tingkatan	: Enam Atas
Kelas	: Kemanusiaan 4
Masa	: 8.15 -9.25 pagi ( 2 Masa )
Tarikh	: 30.6.2009
Hari	: Selasa
Tajuk	Bab 5 : PENDIDIKAN ISLAM
Sub-tajuk	Pendidikan pada zaman: Bani Umaiyyah Bani Abbasiyah Kerajaan Islam di Andalusia
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar harus dapat : membandingkan corak pendidikan pada zaman Jahiliyah dan zaman Nabi Muhammad s.a.w. Menghuraikan secara ringkas perkembang pendidikan pada zaman khulafa al-Rasyidin. Membandingkan perlaksanaan pensdidikan zaman Bani Umaiyyah dan Abbasiyah.
Aktiviti	Penerangan guru Sumbangsaran. ringkasan nota
ABM	Buku-buku rujukan: Tamadun Islam - Penerbit Oxford-Fajar
Nilai	Rasional Berani Tabah
Catatan	Pelajaran ini merupakan pelajaran ulangan memandangkan ia pernah disentuh sebelum cuti semester 1.